藏族文化绘画教学目标（藏族传统绘画技巧）

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本文目录一览：

1、增强手眼协调能力：绘画需要手眼的协调，因此绘画活动能够锻炼幼儿的手部肌肉和眼部协调能力，提高幼儿动手能力。

2、学前儿童美术教育总目标：引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。

3、审美心理结构。根据查询中国教育网可知，学前儿童美术教育起到一个奠基作用，总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构，即促进其审美感知、审美情感、审美创造三个方面的发展。美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动。

4、活动目标要关注幼儿的发展。一方面，活动目标应适应幼展水平，符合他们美术学习发展的规律和特点；另一方面，活动目幼儿的发展作为落脚点，要为幼儿创造最近发展区。活动目标要注意整合性。

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1、民族娃娃大班教案1 活动目标：尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。感知几个常见少数民族的特色。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

2、自主探索：(1)、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。(2)、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？娃娃找家：(1)、出示文字图片。幼儿看看认认。

3、自主探索：(1)民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。(2)个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？娃娃找家：(1)出示文字图片。幼儿看看认认。(2)帮助民族娃娃找到自己的家。

4、游戏：各族儿童是一家“小朋友说的真好，原来我们各族儿童是一家，那就让我们跟着音乐一起跳起舞来。姚老师还带来了别的大班小朋友做的民族服饰，让我们打扮一下邀请客人老师一起跳起来。

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5、民族大联欢大班教案1 教学目标认识数字7。知道我国是个多民族国家，共有56个民族。初步了解汉族、维吾尔族、藏族、满族服饰的特点。培养幼儿对数字的认识能力。引发幼儿学习的兴趣。

6、学生还可以说一说歌曲中没有唱到的内容，充分感受我们祖国的强大和祖国悠久的历史文化，激发出学生的民族自豪感。再次聆听歌曲《中国娃娃》，学生也可以轻声跟录音演唱歌曲。

美术教案篇1 课时： 2课时。课堂类型：造型表现设计应用。教学目标：培养学生丰富的想象力和创造力。培养学生造型表现力及构图能力。培养学生动力操作能力。

美术教案篇1 教材分析：本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。

美术教案篇1 活动目的：在绘画中进一步了解春天的主要特征。在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画活动准备：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片活动重难：知道春天的花是千姿百态的。

1、通过绘画这样的活动，能让幼儿体验话绘画的乐趣，让孩子们提升对绘画的兴趣，并培养孩子的艺术感。

2、发展观察力和感知力：少儿学美术可以发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力，绘画需要细心观察，对身边的事物观察也会越来越仔细，这样让孩子对所画的内容有更深的了解。

3、幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。

4、活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

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